高维学堂 | 卓越经营者-找准经营发力点，实现破局式增长

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卓越经营者

杭州第32期 · 9月5-6日周六、日

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这次学习最大的收获：刷新了自我对管理者&经营者的角色认知，也对自己今后工作树立了新的标准和要求：用经营者的思维来要求和管理自己，通过更多科学的工具和模型不断提升认知，助力自我成长。通过2天系统性的学习：运用三差模型寻找企业持续增长的驱动力；用“BORM”模型：4看、3盘、2定、1选，对公司现状进行全方位的诊断、复盘，助力科学的制定企业的战略方向和目标。学习”4因6力“模型的运用，日常工作中可灵活运用在重要工作事项的判断、决策上；结合我们的企业的实际情况，用”业务/组织六边形“模型方法找出短板，重新整理出公司2024年OGSM战略规划及策略分解，在实际工作中实现顺利落地。其中季度战略会/月度经营会/周度业务会议制度（红/黄/绿机制）、培养接班人、加杠杆减损耗这些工具和方法，非常实用有效，马上运用到日常工作中，非常棒！ Barry老师分享了非常精彩的案例，课程学习的知识点也是非常多，需要沉下心来自我消化、转化、优化，收获满满的学习！感谢Barry老师和高维的老师们 ??

何

何**

1.首先是对祝老师的过往经历感到折服。经历过成熟巨头业务的经营，也操盘过创业，且是连续创业。创业者要付出的巨大心力、脑力和体力，同为连续创业者的我感同身受。 2.祝老师的《科学经营》两天的课程，涵盖了企业经营的方方面面。首先是范围之广，从业务思考、增长突破、组织打造、财务损益等方方面面都做了阐述。其次是研究之深，什么阶段该做什么事，用什么工具和模型合适，要注意什么坑，都有细致解读。再次是案例生动，因为是祝老师自身实操经历过的项目，业务体感入微，理论和实践进行了较好的结合。 3.如果把我以前所学过接触过的企业相关知识，创业相关方法论比作堆在角落里布满灰尘的一堆书籍，学完祝老师的课程后，犹如将这堆书籍重新打扫并整齐分类摆放在焕然一新的书架上，知道该去哪里找，能快速找到了。 4.我目前所做的ToB业务，相较于ToC业务，不管在哪个阶段，都更需要这套体系打法，构建综合能力，稳扎稳打。所以，学完祝老师的课程真是恰逢其时。随着国内SaaS行业发展逐渐成熟，相信我们也会等到属于自己的腾飞。

周

周**

Barry老师的课有种相见恨晚的感觉。为24年的学习开了个高质量的好头。个人收获主要有以下几点 1.明确自身角色：上课前有些困惑自身到底是管理者还是经营者，通过课程，明确自身定位为：已具备经营者意识，正在修炼经营者能力的高级管理人员，并随时准备接受成为经营者的挑战与责任。 2.高效输出24年度OGSM：运用双六边形和OGSM结合，提升了O和G的质量，科学制定了 ”3+1+1“的S，并完成了相对应的M。在课堂上高效完成了24年度事业部层级OGSM（原计划要花1周时间。） 3.坚定长期信心：通过对即将进入成熟期的自身企业的信息差，逻辑差，资源差的分析，发现在逻辑差（M2C模式）和资源差（品牌，资本市场）上拥有很大优势，坚定了对于企业长期发展的信心。再次感谢Barry老师和高维学堂带来的高质量课程。

B**

老师的课程是一个轻量级的战略课，这对于想系统落地战略但是又不好系统落地战略的人来说是一个非常好的课程。可以让我们从一些细节上的角度和模型来全面化衡量看待企业现在的情况，接下来要做的事情，已经终局是怎么样的。这不仅需要borm模型去识别，还需要通过四因2力等模型去形成有效的方法策略去落地。最深刻的就是两个六边型，这两个六边型可以让我们从多个维度去思考企业的长板和短板，依据不同的发展阶段来去取舍应该在哪里去做事。在最后，老师也讲了一些陷阱和tip，每一个坑都是非常落地的分享和经历经验的总结。这个课程对我自己来说，是把自己从一个平面的竞争维度抬升为一个立体化的竞争维度，不仅从业务来说，还从组织来说，战略的意义就在与此，让我们可以立体化去感受这里的每一个战略决策和管理决策所带来的组织改变。

张

张**

高维的课向来以实用实操著称，老师们在各自领域均有建树，都是干货满满。上了Barry 老师的“高增长操盘课程”将“企业如何健康的高效增长及运营的模型及底层逻辑”，将企业经营的“道术法器”层次讲的清晰透彻。全面性：“五大系统”将高增长经营体系的这部高速列车都一一涵盖。逻辑性：将各系统之间如何运作，相互如何影响和互锁，以及驾驶火车的团队组织能力详细讲解。理论性：BORM 模型、4看3盘2定1选，4因6力模型、双六边形引擎等等模型，并非仅仅是经验值，而是老师作为创业者自身实证的实操及总结的应用模型。四个字“高级”“好用”。实操性：这点非常非常关键，老师的背景丰富多样性，知识和方法论输出是理论结合实践经过反复验证，有理有据有模型可落地。值得课后学员好好结合自身企业实际情况梳理和总结。

胡

胡**

1.自己碎片化的知识比较多，这次通过培训，协助我将它拼接成一张大图。明确了完整的经营指标体系应该包含的模块和内容。增强了企业系统化管理思维。 2.进一步明确了，经营与管理的差异，清晰了自身定位，优化了在当前场景下，如何更好的利用七弦琴，会议制度，经营仪表盘机制，各种管理工具，模型，快速找到差异，明确OG，优化策略和工具，更好的找到企业高速增长的点和驱动力。 3.通过对发展或者创业过程中，三差的分析，串行和并行因素分析，及BORM工具应用，可以对自己公司，对新的机会点，进行相对系统性的评估，提高认知水平。 4.通过对业务六边形和组织六边形的学习，重新复盘我们的战略目标和策略，启发我们通过相关会议，不断的控制和矫正我们的的策略和行为向着目标靠拢。促使更高效的达成计划目标。

吴

吴**

老师和高维的同学，大家早上好！感谢老师昨天一天干货知识的赋能，有系统，有工具，适合我们中型企业落地。 1.在企业从业者角色的定位非常重要，执行者，管理者，经营者，总结了我们自己企业曾经都踩了很多坑，浪费了人力成本和时间成本。 2.高增长的底层认知 @企业持续增长的驱动力 @创业企业成功公式 3.高增长经营体系核心系统控制系统导航系统动力系统 4.号增长经营体系加强系统安全系统，迭代系统 5.八大模型： @超额收益3差模型 @企业成功模型 @4因6力模型 @双六边形引擎模型 @OGSM模型 @成功5力模型 @去中心化模型 @需求顾客模型一大认知，5大系统，8大模型，让科学经营变得易懂，易学，易掌握。接下来要梳理怎么在企业实施和转训

陈

陈**

最受启发：我最受启发的是“双六边型引擎模型”这一知识点。通过系统性的拆解，聚焦关键增长点，来推动业务的增长。这一模型让我深刻认识到，在多变的市场环境中，唯有对每一个业务环节进行精细优化，才能打造稳固的竞争优势。课后落地：从技术研发中心的视角出发，加强专利布局，以提升企业的技术壁垒和市场话语权。推动专利的转化应用，确保创新成果能够服务于企业的战略目标和市场需求。整体感受：学习了Barry老师《卓越经营者》其内容丰富、体系完整，不仅让我理解了管理者与经营者的角色差异，以及经营与管理之间的微妙关系，还学到了一系列实用的管理工具与方法，这些知识和工具不仅拓宽了我的视野，更为我今后的工作提供了指导。

马

马**

这次的课程确实非常清晰，教会了我们用这几个模型工具从头到尾的分析公司的现状，明确战略方向。以及优先级的分类。其次就是让我们对于一些模糊不清的内容可以进行量化。让说不清，凭感觉的决策，用这些工具量化之后就很准确，清晰。也可以统一大家的语言。避免互相理解对方耽误的效率除了课程本身的内容。老师的这节本身也让我对于知识有了新的季的理解。知识是有结构的。我们很多时候都是碎片化的学习。学了好多，回去可能只是记住了其中很小一个点，然后开始落地，完全没有想明白为什么要这样做。我们应该做的是把学到的知识结构化。分分类。用老师的这种模型，工具体现出来。真正的理解他之后去学习，理解应该会有更好的结果

大

大**

过去几年学习了很多战略、管理、营销、人力资源、财务的课程，经常学完就希望能“学以致用”，却忽略了各种工具方法在企业不同阶段的适用性和做事的先后顺序，为此走了不少弯路，踩了很多坑。而这门课程回到了企业经营这条主线，从财务损益这一检验企业经营效率的角度出发，给出了企业在不同阶段和不同场景下能够帮助经营者结构化思考的工具方法，不重复、不遗漏的让我们更科学、更全面的审视企业经营的情况和做出更理性的经营决策。想想这几年在企业经营上的惨痛教训，大多可以从这些分析中找到原因，既痛心，也让迷茫中的自己对未来更有信心！感恩Barry老师

詹

詹**

1.对企业经营过程中有一张地图，有丈量的工具，让我们是可以有效的做出反应，而且有诊断的过程，寻找到长期的增长壁垒。 2.如何才能有效的做出企业战略，从外部视觉做出正确判断，选好赛道，内部的管理精进如何实现的工具工具如业务六边形和组织六边形，来判断企业的真实机会，从而找到增长逻辑 3.第一次感觉到数学公式在商用上的运用逻辑。能清晰说明很多的问题 4.对于常量信息和变量信息认识，判断能够真正去赢得竞争的方法就是选择到逻辑差，是更长期的增长的壁垒

许

许**

两天的《科学经营》，打开了思维，刷新了认知，深刻感受到企业成功??战略??组织能力；利用好模型在不确定性中找到确定性，在企业或者项目0-1，1-5，5-100经营过程中利用好信息差，逻辑差，资源差让自己利于不败之地。收获最大的来源于无数成功或者失败案例的总结，可以更好全局看待每门生意，掌握规律。这也坚定了我做银发经济，互联网教育的决心，希望通过这次学习，可以把知识融会贯通，在新项目0-1过程内化成自己的功法，躬身入局，知行合一。

潘

潘**

课程首先界定清晰经营的概念，并从组织角色上将人分为经营者、管理者、执行者三个层次，从竞争优势方面将企业能力构建分为信息差、逻辑差和资源差三个方面，并分析了在企业不同阶段的策略。其次，提供了成功企业 = 战略 * 组织能力的公式，给出了企业高速发展的可能性和具体思路。最后，老师将自己的经验和案例总结为了5个系统模块：控制模块、导航模块、动力模块、安全模块、迭代模块，从不同的角度给企业提供评估、选择、改善、闭环的经营思路和方法。

蔡

蔡**

1. 关于赛道的思考。老师给了赛道思考的方法，第一次能从体系化的方法帮助自己判断现在的赛道如何。 2. 关于目标的思考。原来定的目标过于空泛，老师给了非常清晰的指导，也很实战。终于知道在自己的企业阶段，目标要怎么定，才能看得见，摸得着。 3. 关于机会的思考。在思考业务的增长路径时，往往会受到外界诱惑，总觉得有很多个条路都可以走。听完Barry老师的课程后，懂得用工具去帮助自己对机会的判断和思考，更审慎地做选择。